
Naše básnička „Soviček“
Představujeme vám naši třídu Soviček:
"My jsme malé dětičky, říkáme si sovičky.
Všichni jsme tu kamarádi, v přírodě jsme velmi rádi.
Poznáváme kytičky, stromy, keře, houbičky.
A co venku nasbíráme, z toho krásu uděláme."

Aktualně v naší školce
Zde najdete pozvánky na školkové akce, kde se budeme společně smát, tvořit, objevovat a někdy i běhat za zmrzlinou.
Každá akce má svůj šarm – stačí si jen vybrat tu, která vám vykouzlí úsměv.
Těšíme se na vás!





12 klíčů k dětskému štěstí, ze kterých vyrůstá budoucnost
Dětský svět je křehký, barevný a plný zázraků. Každé dítě si zaslouží vyrůstat v prostředí, které mu umožní být samo sebou, objevovat, tvořit, ptát se a růst. V mateřské škole se rodí první přátelství, první otázky, první odpovědi – a také první pocit, že svět je dobré místo.
Naše filozofie stojí na 12 klíčích, které odemykají dětské štěstí. Jsou to hodnoty, které tvoří základ každodenní práce s dětmi. Nejsou to jen slova – jsou to postoje, které žijeme. Věříme, že právě z těchto klíčů vyrůstá budoucnost: laskavá, tvořivá, otevřená a silná.
Každý klíč představuje jednu cestu, kterou dítě může jít – s důvěrou, radostí a podporou dospělých. Společně tvoříme školku, která není jen místem, ale živým prostorem pro růst, vztahy a smysluplné učení.
Bezpečné a podnětné prostředí
Vytváříme bezpečné, čisté a inspirativní prostředí, které plně odpovídá potřebám předškolního věku a normám. Prostor je navržen tak, aby podporoval dětskou zvídavost, samostatnost a poskytoval dostatek podnětů pro aktivní objevování světa.
Kvalifikovaný a laskavý personál
Náš tým tvoří kvalifikované a empatické paní učitelky, které jsou srdcem naší školky a disponují potřebnou odborností a láskou k dětem. Věříme, že vřelý a trpělivý přístup je základem pro budování důvěry a celkovou pohodu každého dítěte.
Individuální přístup k dítěti
Zaměřujeme se na jedinečnost každého dítěte, respektujeme jeho přirozené tempo vývoje a specifické potřeby a talenty. Sledujeme individuální pokroky a přizpůsobujeme pedagogické metody tak, aby každé dítě mohlo naplno rozvíjet svůj potenciál.
Hra jako základ učení
V naší školce je hra základní a nejdůležitější metodou učení, skrze kterou děti přirozeně objevují svět, rozvíjejí dovednosti a získávají nové poznatky. Podporujeme spontánní i řízenou hru, která vede k radosti z objevování a motivuje k aktivní účasti.
Rozvoj emocí a empatie
Pomáháme dětem rozumět vlastním emocím a citům ostatních, a učíme je efektivně je vyjadřovat a zvládat. Zaměřujeme se na rozvoj sociálních dovedností, empatie a laskavosti, aby děti věděly, jak se vzájemně podpořit a pomáhat si.
Komunikace a jazykový rozvoj
Intenzivně podporujeme aktivní komunikaci a komplexní jazykový rozvoj skrze každodenní dialogy, čtení a dramatizaci. Vytváříme prostředí, kde se děti nebojí mluvit, naslouchat si a kde jsou slova vnímána jako klíč k navazování vztahů a učení.
Komunikace a jazykový rozvoj
Věříme, že partnerství s rodinou je klíčové pro harmonický rozvoj dítěte, a proto udržujeme otevřenou a pravidelnou komunikaci. Pořádáme společné akce a konzultace, abychom zajistili jednotný přístup k výchově a učení.
Pohyb a zdravý životní styl
Intenzivně podporujeme aktivní komunikaci a komplexní jazykový rozvoj skrze každodenní dialogy, čtení a dramatizaci. Vytváříme prostředí, kde se děti nebojí mluvit, naslouchat si a kde jsou slova vnímána jako klíč k navazování vztahů a učení.
Kreativita a estetické vnímání
Rozvíjíme tvořivost a fantazii dětí prostřednictvím výtvarných, hudebních a dramatických aktivit, které jim umožňují vyjádřit své pocity a nápady. Vedeme děti k vnímání krásy, estetiky a k radosti z vlastního tvůrčího procesu.
Poznávání přírody a světa
Děti vedeme k lásce a respektu k přírodě a životnímu prostředí, které aktivně poznáváme během častých pobytů venku a tematických činností. Skrze jednoduché pokusy a bádání rozvíjíme jejich zvídavost a chápání základních přírodních zákonitostí.
Rozvoj samostatnosti a odpovědnosti
Motivujeme děti k postupnému převzetí odpovědnosti za své věci, činnosti a jednoduchá rozhodnutí, čímž posilujeme jejich sebedůvěru a soběstačnost. Učíme je, jak být aktivními a kompetentními členy kolektivu, připravenými na vstup do školy.



